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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3月15日给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信，向他们和奋斗在疫情防控各条战线上的广大青年致以诚挚的问候。

习近平在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！

4月12日上午，我校思政部全体教师在线进行教研活动，本次教研活动由思政部教研室主任戴启生主持。线上大家一起认真阅读与讨论了习近平总书记的回信，备受激励与鼓舞，并分享了学习感悟。

戴启生老师认为，这封信不仅是对全体“90后”党员的赞扬和鼓励，也是对全体青年一代的肯定和殷切期望。“90后”这次面对生死考验，面对艰难险阻，表现出的大无畏、勇担当的精神和行动，向世人证明：他们是能担当大任的！对未来的社会主义事业的接班人是放心和有信心的！国家和民族的未来是充满希望的！一定要把习近平总书记的这封回信放思政课堂上，让我们的广大青年学生好好看看，激励他们读好书，做好人，做好事，为国家、为民族而奉献青春与力量！

陶玉芳老师认为，在这场抗击疫情的过程中，感受到了青年一代尤其是90后的青年他们对国家、对民族、对社会的职责和担当。抗击疫情过程中，山东援鄂医疗队80后的张静静，北大援鄂医疗队的90后以及我校最近征集开学后学生志愿者活动00后的踊跃报名，让我真切感受到伟大民族精神的传递，更看到了民族的未来、国家的希望。中华民族伟大复兴的中国梦正是在这一代代的传承中从梦想变成现实。青春之力量、青春之担当在中华民族伟大复兴过程中必将熠熠生辉！

潘桂珍老师认为，作为一名从教30年的老教师，深切地体会到无论是在抗役中还是在教学上，正如习近平所说的“广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！”。习近平说“我向你们、向奋斗在疫情防控各条战线上的广大青年，致以诚挚的问候！”也代表了我们这一代人表达对年青一代的关心和认可。

刘敏老师认为，国有危难时，90后像曾经的先辈一样，义无反顾地担当起重担，笑着说：曾经是所有人都保护着90后，现在轮到90后保护大家了。当初的男孩女孩，学着大人的样子去面对世界，去给十四亿的中国人保驾护航，奋战一线。“一个时代的性格，是青年代表的性格；一个时代的精神，是青年代表的精神！”新时代的这群年轻人们，必将以绚丽的画笔书写出美丽青春，必将以青春的担当实现伟大的中国梦想！

庞清秀老师认为，作为一名新时代的思政老师，应该在教学工作中，将学习习近平总书记《回信》精神与大学生思想政治教育相结合。在今年的网上教学工作中，把教学内容与回信相结合，组织学生开展讨论回信、朗读回信等多样化的形式，带领学生将习近平总书记重要回信精神切实学习好、领会好。通过学习与教育使学生真切体会到社会主义制度优越性，把制度自信的种子播撒进学生的心灵，从而更加坚定了对社会主义制度的自信。

史叶婷老师认为，作为一名90后党员，作为一名教师，与新时代中国青年最近距离接触，我感受到肩上沉沉的担子。虽不能在祖国危难时刻奋战前线，但我定守好教育报国的初心，做好抗议精神和爱国精神教育，为中华民族伟大复兴培养时代新人贡献一己之力。

姜志祥老师认为，当代90后青年并不是娇滴滴、葛优躺和佛系的一代，在祖国和人民最需要的时候，他们用满腔的赤诚和扎实的本领为自己的青春献上了可歌可泣的成长礼。作为一名高校青年思想政治工作教师，学习习近平总书记重要回信精神，既要为新一代有为青年点赞和鼓掌，更要不忘教育初心，坚守育人使命，引领学生坚定理想信念，厚植爱国情怀，练就过硬本领，为他们更好地为祖国、为人民建功立业打下坚实的基础。

齐雅芬老师认为，青春应该是拼搏的，青春因拼搏而有光芒，每个人的青春只有一次，每个人的青春都有亮点，我们的青春只有不断地拼搏最终才能展现自己的价值，发出自己应有的光芒。青春应该是奉献的，我们的青春原本平淡无奇,但因为青春的奉献,为国家社会贡献一份力量，让我们变得美丽无比，奉献的青春最美丽。青春应该是希望的，青春就是希望，愿你我披荆斩棘，所向披靡！用行动、热爱贯穿终生，彰显青春的蓬勃力量，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花！

最后，思政部主任巫爱华对大家学习交流表示了肯定并进行了总结。她说身为培养青年一代的人民教师，尤其是肩负着对新时代青年大学生思想教育责任主体的思政教师的我们，虽不能去前线抗疫，但我们可以在教书育人中贡献自己的一份力量，为城建学子们提供更多优质的思政课。我们要进一步去思考在今后的工作中如何教育影响更多的00后、10后，教育新时代的青年学生，应该用读书积蓄力量，用过硬的本领来回应时代的挑战和责任担当。我们要为学生们树起思想理论的指挥塔、燃起爱国主义的青春火、撑起思政课的一片天，当好有情怀、有境界的新时代爱国学子的领路人。当然育人者要先受教育，我们在教育学生的同时教师自身应该做到课上课下一致、网上网下一致，自觉做为学为人的表率,这样才能更好地担负起新时代赋予教师的重任，用实际行动践行自己的初心和使命。（文\图  姜志祥）